منابع مشابه
Speech Pen: "WRITING" on Speech
本論文では音声認識と手書き文字認識を組み合わせ,講義・プレゼンテーションなどにおける手書き文字入力 を効率化する「音声ペン」システムについて述べる.講演者が普段通り自由に発言し電子白板に板書を行うと, システムがバックグラウンドでその音声と手書き文字を認識し,その結果に基づき次に書かれるであろう内容が 予測され,入力候補として提示される.適切な予測が得られた場合講演者はそれを選択することで文章に挿入で き,その分の手書き作業が不要となる.適切な予測が得られなかった場合,もしくは予測システムに関心がない 場合には単純に提示される予測を無視すればよく,再入力や訂正を強制されることはない点が特長である.さら に音声ペンシステムは講演者の音声認識結果を一人一人の聴衆のPCに配信し,同様の予測入力に活用すること で講演者と聴衆の間で予測入力用のコンテクスト情報を共有することができ,参加者全員の...
متن کاملHow Writing Represents Speech
The history of writing is interesting not just because it marks the evolution of means for preserving or communicating information but also because writing can be taken as representing aspects of language including such structural features as sentences, words, syllables and phonemes. Just how graphic symbols came to represent underlying linguistic constituents is the concern of this paper.] As ...
متن کاملScientific writing and editing: a new role for the library.
Traditional library instruction programs teach scientists how to find and manage information, but not how to report their research findings effectively. Since 1990, the William H. Welch Medical Library has sponsored classes on scientific writing and, since 1991, has offered a fee-based editing service for affiliates of the Johns Hopkins Medical Institutions. These programs were designed to fill...
متن کاملSpeech Recognition for a Digital Video Library
The standard method for making the full content of audio and video material searchable and is to annotate it with humangenerated meta-data that describes the content in a way that the search can understand, as is done in the creation of multimedia CD-ROMs. However, for the huge amounts of data that could usefully be included in digital video and audio libraries, the cost of producing this meta-...
متن کاملdiagnostic and developmental potentials of dynamic assessment for writing skill
این پایان نامه بدنبال بررسی کاربرد ارزیابی مستمر در یک محیط یادگیری زبان دوم از طریق طرح چهار سوال تحقیق زیر بود: (1) درک توانایی های فراگیران زمانیکه که از طریق برآورد عملکرد مستقل آنها امکان پذیر نباشد اما در طول جلسات ارزیابی مستمر مشخص شوند; (2) امکان تقویت توانایی های فراگیران از طریق ارزیابی مستمر; (3) سودمندی ارزیابی مستمر در هدایت آموزش فردی به سمتی که به منطقه ی تقریبی رشد افراد حساس ا...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: College & Research Libraries News
سال: 1986
ISSN: 2150-6698,0099-0086
DOI: 10.5860/crln.47.8.497